泰祺教育

关于推荐党政机关、企事业单位具本科学历的优秀在职人员(自主划线)就读

湖南大学在职硕士学位研究生的函

 各有关单位：

为更好地贯彻中共广东省委、广东省人民政府关于加快建设文化大省的战略部署，根据省府办[2004]116号文件精神（转发省编办省信息产业厅关于电子政务建设推进行政管理创新意见的通知）、及省政府“关于印发《广东省电子政务“十一五”规划》的通知”文件精神，为满足各地电子政务人才的要求，并力争通过培训专业的电子政务人才引领党政事务管理信息化、城市管理信息化、企业管理信息化、社会服务信息化等方面的信息化进程，加速推进城市现代化的进程，带动整个城市信息化的繁荣发展，湖南大学继续在广州面向国家行政机关、卫生系统、教育系统、银行系统、电气企业、制造企业、IT企业、科研院所等企事业单位培养应用型、复合型的高层次管理人才和工程技术人才，举办大数据技术与应用、电子政务、电子商务、数字媒体技术、动漫软件、网络信息安全、IT项目管理、企业管理信息化、金融信息化、信息管理与决策、传媒管理与信息化、管理与教育信息化、电气工程信息化、高校学生事务管理信息化、管理信息系统、通信及网络软件等方向（广东第八期）硕士学位研究生班。湖南大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学。

各单位可推荐优秀在职人员报读，有关事宜函知如下。

一、推荐原则和程序：

各有关单位可根据本单位实际情况，根据相关的激励政策，积极创造条件支持符合报考条件的在职人员参加学习。在职学习应遵循学以致用、适应本职工作和职业发展需要、不脱产学习的原则，有所在单位推荐。

各有关单位应根据推荐条件和本单位实际情况制定具体的推荐办法，在公平、公正、公开的基础上，确定推荐名额，严格把关，确保推荐优秀在职人员就读。被推荐者应认真填写《攻读湖南大学工程硕士学位研究生报名资格审查表》。

二、推荐条件和名额：

具有国民教育系列本科学历者可报读，每单位限额推荐3名至5名，符合如下条件之一者优先推荐：1，各单位中层以上干部及专业技术人员；2，获县（区）以上荣誉、奖励者；3，政治素质良好、业务能力强，属所在单位业务骨干，属所在单位优秀在职人员；4，工作积极、理论结合实际表现优异者等。

• 主要学习方向：

　　　软件工程硕士专业的主要研究方向有：大数据技术与应用、电子政务、电子商务、IT项目管理、企业管理信息化、金融信息工程、电气信息软件方向、高校学生事务管理信息化、管理与教育信息化、法制信息与管理化、警务管理信息化、医院管理信息化、财税信息化、会计信息系统研究、传媒管理与信息化、动漫软件、通信及网络软件、机械工程管理信息化、信息管理与决策、软件工程技术、软件测试技术、软件工程管理、软件服务工程、数字媒体技术、网络信息安全、嵌入式技术等（研究方向可根据自身情况个性化制定）。

四、培养目标：

软件工程硕士学位获得者应成为基础扎实、素质全面、工程实践能力强的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。本领域的应用工程可以覆盖到涉及软件应用的所有行业，如金融、保险、医疗保健、教育、政府、能源、电讯、航空航天、化工、建筑、艺术、会计、出版、农业、旅游、机械制造、运输、气象、勘探、生物等行业。

进入21世纪，围绕服务计算、云计算、社会计算、可信计算、移动互联网、物联网、信息物理融合系统、大数据等新型计算和应用模式，展开应用导向的软件工程和计算机技术研究成为主流趋势。

五、培养方式

培养方式：分在职或脱产学习两种方式，实行学分制管理，弹性学制，学习年限为2～4年。

六、学位授予

学员按规定完成培养计划的课程学习，通过学位论文答辩者，经校学位评定委员会评审通过，可授予湖南大学工程硕士学位，颁发国务院学位办制发的学位证书。

   七、 报考事项

1、报考条件

具有学士学位或具有国民教育系列大学本科毕业学历，应届、往届毕业生均可。

2、报名方式

⑴、到广州教学点预报名：

填好《2015年攻读软件工程硕士学位考生报名资格审查表》，持本科毕业证书、学士学位证书（有学位的提供）、身份证原件及复印件，电子相片（中国护照标准）报名。

⑵、网上报名（教学点可代报）：

泰祺教育广州、深圳、东莞、佛山、珠海5大校区于2015年3月21-22日举行备考2016管理类联考（MBA-MPA-MEM-MPAcc）双证在职研究生公益讲座，欢迎预约参加！现场送备考资料！4008-528-868

详情点击查看

近日，教育部公布《2015年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》，并要求各省、自治区、直辖市教育招生主管部门和研究生招生单位严格执行《2015年全国硕士研究生招生工作管理规定》，切实做好复试录取工作，提高研究生招生选拔质量，同时加强规范管理，确保公平公正。

2015年考研成绩将于2月12日对外发布，部分考生考的不理想，调剂还是很好的选择。

调剂的前提必须上学校地区的国家线。名额不多，希望考生尽量提交调剂信息。

电话13829718820

 一、报考条件

1．拥护中国共产党的领导，立志为社会主义现代化建设服务，思想品德良好，遵纪守法；身体健康，符合规定体检要求的中华人民共和国公民；考生年龄不限。

2．考生持境外获得的学历证书报考，须通过教育部留学服务中心认证，复试阶段的资格审查时须提交认证报告。

3．大学本科毕业3年以上（含3年）工作经验者；获硕士学位或博士学位2年以上（含2年）工作经验者；大专毕业5年以上（含5年）工作经验者。（以上工作年限计算截止于2016年8月31日）

二、招生人数及专业方向

1.  招生人数：2016年招生计划人数待定（2014年录取220人）。

2.  专业方向：行政管理、公共政策与区域发展、教育经济与管理、土地资源管理。

三、报名

1．考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件。报考资格审查将在复试阶段进行，凡不符合报考条件的考生将不予录取，后果由考生本人承担。

2．采取全国统一的网上报名和现场照相、交费和验证相结合的报名方式。

参加公共管理硕士（MPA）联考的考生，请按规定的程序办理报名手续。

                                     暨南大学2016年公共管理硕士（MPA）招生简章

             暨南大学成立于1906年，为我国著名的华侨学府，也是国家面向21世纪重点建设的大学之一。暨南大学公共管理学科始于20世纪80年代建设。1985年招收行政管理专业大专班，1998年招收行政管理专业本科生。2004年获得公共管理硕士（MPA）专业学位培养资格。2009年暨南大学与广东省政府联合成立应急管理学院，名誉院长由主管全省应急工作的副省长担任。2011年11月，暨南大学成立公共管理学院/应急管理学院，学科带头人为庞素琳教授。2010年，我校“公共管理”获批教育部一级学科硕士授权点，下设5个二级学科硕士点：行政管理、教育经济管理、社会保障、土地资源管理、应急管理。2012年，“公共管理”获批广东省优势重点学科，与管理学院共建的“应急系统工程与金融工程"获教育部批准自主设置二级学科博士点。

         暨南大学MPA教育中心汇集管理学、法学、政治学、经济学、工学等多方面的人才，在教学、科研、学科建设等方面成绩突出。有专职教师45人，实践导师21人。2012年，我校完成广东省"211"三期工程重点建设项目《应急管理理论与实务》。 2013年，我校顺利通过全国第三批院（校）MPA教学合格评估。

    公共管理硕士（MPA）是以公共管理学科及其他相关学科为基础的专业学位，是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、复合型、应用型的专门人才。为了建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，培养高素质的管理人才，暨南大学2014年继续招收在职人员攻读公共管理硕士（MPA）专业学位。

一、培养目标

    培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的公共管理理论、知识和方法，具备从事公共管理与公共政策分析的能力，能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。

二、培养方式与办学特点

    1、多元力量，师资队伍优秀。暨大MPA依托整合校内各相关学院师资队伍，采取校内师资和校外师资、国内师资和境外师资、高校教师和政府官员、社会专家相结合的方式组织培养力量。除专职教师外，还聘请数十名知名学者和各级政府部门具有丰富实际工作经验的优秀行政官员担任客座教授、兼职教授、论文指导老师或专题讲座教师，形成强势MPA培养教育平台。

    2、多元教学，注重理论提升，突出应用实践。教学方式采用课堂讲授、研讨、模拟训练和社会调查等多种方式，尤其重视和加强案例教学，强化社会实践和实习环节，让学生有更多机会将公共管理的理论和方法运用于公共管理实践。教学中部分课程采取“三三制”：一部分的教师来自于管理学院，一部分来自于校内其它院系及校外优秀教师，一部分来自于政府及非政府公共部门。

    3、互动型培养机制，实施校内导师与社会实践导师相结合的培养方式。加强与公共部门特别是政府机构的联系与交流，吸收有丰富实践经验的公共管理人员尤其是高层次政府管理人员参加培养工作。按照中国学位制度的规定，结合培养MPA的经验，采用导师负责与集体培养相结合、校内导师与社会实践导师相结合的方式，建立领导者与MPA学员互动的平台。

    4、完善的学生事务与职业发展服务。在为学生提供优质教育和服务的同时，MPA教育中心设立了专业的学生事务和发展办公室，为学生提供专业的人才测评、素质拓展和职业发展服务，为MPA学员的职业前途提供更多保障。

    5、构筑MPA终生学习和资源共享体系。一朝就学，终生向学。暨南大学MPA立足于为学员建立终生学习和资源共享体系，通过即时信息平台和丰富的论坛、学术交流、运用实践交流等平台让MPA学生能够始终获取新的公共管理知识，交流前沿的管理实践经验。

三、专业方向与课程设置

    课程设置：根据全国MPA硕士专业学位指导委员会的精神，拟设置核心课、方向必修课和任选课三个模块的课程。

    核心课程：社会主义建设理论与实践、英语、公共管理学、公共政策分析、公共经济学、政治学、宪法与行政法、社会研究方法等。

    专业设置方向：2015年暨南大学拟设置：地方政府与社会管理、应急管理与风险管理、社会保障与社会政策、教育经济与管理等专业方向。

    方向课程：具体按专业方向分别设置。拟包括社会保障、管理沟通、绩效管理、应急管理理论与实践、风险管理与危机管理、社会问题与社会政策、城市规划等课程。

    任选课程：由学生在为其开设的课程（含方向课中未选过的课程）中选修。

四、报考条件

具有国家承认的大学本科毕业学历，且本科毕业后有3年（到2016年9月1日）或3年以上工作经历。原则上不接受大专生报考。

       五、报名办法与程序

    采用网上报名与现场报名相结合的方式。报名流程为：网上报名→现场图像采集、统考缴费及确认报名信息。

    （一）考生报名前应自行核对本人是否符合报考条件。报考资格审查将在复试阶段进行，凡不符合报考条件的考生将不予录取，后果由考生本人承担。

    （二）采取全国统一的网上报名和现场照相、交费和验证相结合的报名方式。