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暨南大学2022年非全日制金融硕士（MF）招生简章
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暨南大学非全日制金融硕士培养模式、课程体系、培养流程、毕业和学位
一、 培养模式
本专业点按照一流金融应用型人才培养标准，以职业需求为目标，着重强调金融知识的掌握和技能的训练、以素质的全面提升为核心，注重理论与实践相结合。培养模式具有以下特点：
1. 专业前沿的学位课程体系设置。从行业发展需求出发，在专业学位选修课程中开设《金融科技》《金融监管》《房地产金融》等前沿专业课；同时增加专业案例课程的比重，在课程安排、教学实践等方面体现“专业性”与“实践性”的结合。
2. 多样化的课程教学形式。注重对案例分析、实务模拟、专题研讨、企业参访等多种形式的教学方式的探索与应用。依托“金融家讲堂”等，定期邀请国内外金融名家和金融界高管来校讲座等，解读最新政策及热点问题、直面前沿实务、分享最新政策报告。设计和开展企业、金融机构参访交流等移动课堂。
广东省原副省长陈云贤教授走进“南方金融家大讲堂”
作题为“运用《国家金融学》，助推实现碳中和”的专题讲座
3. 丰富的案例教学与应用。本专业点积极开展案例开发与建设，连续5年获得全国金融硕士教学案例大赛优秀案例奖（8篇）。所编写案例均纳入教学内容体系，并且实现案例教学在所有课程中全覆盖。
4. 与业界紧密合作的人才培养模式。本专业点充分整合政府部门、金融机构和行业协会等资源，积极开展产学研合作，与多家机构建立校外实践基地，聘任行业专家担任实践导师，与金融机构合作开设实操性较强的金融课程，如与上交所联合推出《期权交易理论与实务》、开设《行业前沿讲座》等。
5. 强大的师资团队。本专业点依托暨南大学经济金融学科，打造了一支师德高尚、专业精湛、结构合理、充满活力的新时代高素质教师队伍，拥有教育部长江学者特聘教授、珠江学者特聘教授、广东省教学名师等各类省部级以上优秀人才20余人。实践导师队伍雄厚，近100名来自政府机关、金融机构和企事业单位的专家担任金融硕士实践导师。
暨南大学经济金融学科承办第十五届中国金融学年会。来自222所境内外知名学府的教授、20家机构或企业的国内金融学界专家学者共800多人在暨南园研讨中国金融热点问题。
二、 课程体系
根据全国金融硕士专业学位教育指导委员会意见和要求，本专业点课程体系设置结合专业学位特点，以职业需求为导向，侧重应用性和实务性，覆盖公共学位课、专业学位课和非学位课。
1. 专业学位课主要有《投资学》《金融理论与政策》《公司金融》《财务报表分析》《金融衍生工具》。
2. 非学位课包括《金融科技》《金融监管》《金融企业战略管理》《量化投资理论与策略》《金融法》等。
3. 根据专业学位教育特点，开设《企业并购与重组案例》《金融危机管理案例》等案例教学课程。
4. 开设《行业前沿讲座》《金融热点与前沿问题》等系列专题讲座。
三、 培养流程
非全日制金融硕士第1-4学期主要进行课程学习；第4学期，进行学位论文开题报告；第5学期，进行中期考核，考核等级为“合格”及以上的研究生，方可进入毕业和学位申请环节；第6学期，进行毕业和学位论文答辩和学位申请工作。
四、 毕业和学位
毕业证：学生修完金融硕士研究生培养计划规定的全部课程，成绩合格，毕业论文答辩通过，准予毕业，获得毕业证书。
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