泰祺教育

 2018年7月26日，由国务院教育督导委员会办公室统一组织，教育部学位与研究生教育发展中心具体实施的全国专业学位水平评估结果正式发布。

    华南理工大学MBA项目在本次专业学位水平评估中喜获佳绩，评估结果为A-(前7%-15%）。

专业学位水平评估概况

    本次评估在法律、教育、临床医学（不含中医）、口腔医学、工商管理、公共管理、会计、艺术（音乐）等8个专业学位类别开展。全国符合条件的293个单位的650个专业学位授权点全部参评。

    根据评估结果，全国共有235所高校和科研院所的492个学科获得分档排名（位列前75%），其中51所高校的98个学科获评A类（含A+、A和A-），华南理工大学MBA专业学位水平评估结果为A-(前7%-15%）。

专业学位水平评估意义

    受国务院教育督导委员会办公室委托，学位中心在历经两年深入研究、广泛调研和科学论证的基础上,于2016年4月启动了本次专业学位水平评估工作，经历了信息采集、信息核查与公示、问卷调查、主观评价、权重确定、结果计算、结果公布等七个程序。

    根据新时代专业学位研究生教育改革发展要求，专业学位水平评估按照“导向为主、质量为重、突出特色、分类设置”的设计理念，在广泛调研、深入探讨、凝聚共识的基础上，探索建立了以“培养目标”“师资队伍”“培养过程”“学业质量”“社会评价”“质量保障体系”6个一级指标为核心的中国特色专业学位水平评估标准和体系。为体现专业学位教育应用性、实践性特点，提出了“注重教师实践指导能力、关注毕业生职业发展质量、突出学生实践能力培养”三大举措。

    公布评估结果旨为学位授予单位了解专业学位培养现状，发现自身优势与不足，促进专业学位研究生教育内涵式发展和质量全面提升提供客观信息；满足社会对专业学位学生培养质量的知情需求，为学生择校和人才流动等提供参考，也便于社会各界了解我国专业学位建设状况与成效。

    作为华南地区较早开办MBA和EMBA项目的院校，华南理工大学MBA教育多年来坚持扎根华南实践，以本土企业需求为目标不断深化教学改革。本次专业学位水平评估结果是对华南理工大学MBA项目教学体系建设与培养质量的认可。未来，华南理工大学MBA也将继续突破创新，进一步推进专业学位教育内涵式发展和质量全面提升。

  泰祺教育祝贺华南理工大学MBA项目越办越好，再创佳绩！